Genetische Diagnostik nimmt in der Medizin einen immer größeren Stellenwert ein. Gemäß Gendiagnostikgesetz darf jeder Arzt genetische Diagnostik beauftragen. Bei der genetischen Diagnostik kommen je nach Fragestellung unterschiedliche Nachweisverfahren in Frage. Bei der Wahl des jeweiligen Verfahrens muss der Arzt wissen, welche Probe und welches Verfahren für die Beantwortung der Fragestellung am ehesten geeignet und welche Kosten damit verbunden sind. Hierzu sind Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen, die praktische Umsetzung, den methodischen Aufwand und die klinische Aussagekraft des Verfahrens erforderlich. Die verfügbaren Lehrbücher geben hierzu nur unzureichend Auskunft. Wenig Beachtung finden dabei insbesondere die Verfahren der Zytogenetik wie Chromosomenbandenanalyse und Fluoreszenz-in situ-Hybridisierung.

In dem Projekt wurden daher multimediale Präsentationen der Untersuchungsverfahren der Chromosomenbandenanalyse und der Fluoreszenz-in situ-Hybridisierung  entwickelt. Die Laborabläufe wurden in Videos dokumentiert und molekularbiologische Reaktionen in Animationen erläutert. Der klinische Bezug mit den durch die Laboruntersuchung zu beantwortenden Fragestellungen und einer abschließenden Beurteilung des Untersuchungsergebnisses wurde durch die Einbettung in einzelne Krankheitsfälle hergestellt. Die benötigten Videos wurden mit einem konventionellen Camcorder und die Animationen mittels Adobe Flash professional (Abb. 1) erstellt. Schnitt und Vertonung erfolgten mittels Magix pro academic suite. Die Plattform CASUS wurde für die Einbettung der multimedialen Inhalte  in einzelne Krankheitsfälle genutzt. Die noch ausstehende Evaluation wird zeigen, wie das Lehrfomat von den Studierenden aufgenommen wurde.