Projektleitung: PD Dr. med. Natalia Krawczyk und Dr. med. Jan-Philipp Cieslik

Unser Projekt soll Medizinstudierende im Erlernen und Vertiefen des klinischen Denkens und Handelns unterstützten sowie den Umgang mit einem klinischen Informationssystem (KIS) trainieren. Es gibt bereits eine Vielzahl an Simulationsplattformen für klinische Fälle (z.B. INMEDEA [Uni Tübingen] oder CASUS [iCoViP]); neben akademischen Projekten finden sich auch rein kommerzielle Anbieter (z.B. InSimu). All diese Projekte weisen einen linearen Aufbau der Fälle und eine fehlende Wiederverwendung von Inhalten auf.

Unser Ansatz fokussiert sich auf randomisierte klinische Fälle in einer realistischen KIS-Umgebung. Hierfür entwickeln wir eine browserbasierte Anwendung, welche typische KIS-Systeme nachahmt. In dieser Anwendung soll sich zum Beispiel die Erfassung von Diagnosen/Therapien sowie Rezepten anfühlen wie in einem „richtigen“ KIS-System (wie z.B. in CGM Medico, welches bei uns am UKD eingesetzt wird). Zusätzlich sollen Untersuchungen angefordert sowie Befunde dokumentiert und eingesehen werden können. Anders als bei anderen bislang etablierten Anwendungen wird den Studierenden kein klarer Pfad vorgegeben. So können z.B. Anforderungen nicht zielführend sein oder Anamnesen initial unvollständig. Resultate werden nicht „auf dem Silbertablett“ serviert, sondern müssen wie im Stations- /Ambulanzalltag auch im KIS gesucht werden. Wird eine Therapie verordnet passiert dies nicht über ein künstliches Dropdown Menü, sondern über eine realistische Muster 16 Verordnung, die alle Anforderungen der gesetzlichen Kostenträger zur Rezeptierung befolgt. Medikamente müssen aus einer simulierten Datenbank gewählt werden. Studierenden wird so nicht nur klinischen Wissen, sondern auch dessen praktische Anwendung und Strukturierung vermittelt.

Die Notwendigkeit zur Ausbildung der Studierenden an einem KIS-System wird auch im NKLM 2.0 (Nationaler Kompetenzbasierter Lernzielkatalog Medizin) widergespiegelt.
VIII.5-09.2 – Sie können Schnittstellen in der Patientenversorgung managen.
VIII.5-09.2.4. – Sie können die verschiedenen Arten medizinischer Dokumentation, ihre Struktur und Einsatzbereich erkennen und diese anwenden.
VIII.5-05.2 – Sie kennen Begriffe, Konzepte und Werkzeuge des Qualitätsmanagements und setzen diese um.
VIII.5-05.2.4. – Sie können einschlägige Dokumentationen des Qualitätsmanagements kritisch reflektieren.