Implementierung eines Full-Service E-Assessment-Tools für juristische Klausuren
Projektleitung: Dr. Linn-Karen Fischer und Jun.-Prof. Dr. Jannik Otto
Seit dem 01.01.2024 haben die Studierenden der Rechtswissenschaft in NRW die Möglichkeit die Aufsichtsarbeiten des 1. Staatsexamens digital, d.h. als sog. E-Klausur anzufertigen. Daran sollte sich auch die juristische Ausbildung an den Universitäten anpassen, um den Studierenden die Möglichkeit zu geben, die Examenssituation möglichst realitätsgetreu zu simulieren. Der für die Studierenden wichtigste Teilabschnitt in der juristischen Ausbildung ist die Examensvorbereitung. Für den Prüfungserfolg (und damit die juristischen Berufsaussichten) ist es von essenzieller Bedeutung, die Prüfungssituation und das Anfertigen 5-stündiger Klausurlösung möglichst häufig trainieren zu können. Deshalb haben die Studierenden an der HHU die Möglichkeit, 1-2 Klausuren pro Woche im Examensklausurenkurs und zusätzlich 1-mal im Semester das gesamte Examen im Rahmen des Probeexamens zu trainieren. Um das Klausurtraining weiterzuentwickeln, soll im Rahmen des Projekts die Softwarelösung EDUTIEK erprobt und ein Best- Practice-Workflow entwickelt werden. EDUTIEK ermöglicht die einfache Durchführung textintensiver Onlineklausuren.
Die Anwendung wird gegenwärtig vom ZIM MLS in das Ilias der HHU implementiert und steht bald auch in Düsseldorf zur Verfügung. Im Rahmen des Projekts geht es nicht um die technische Bereitstellung, sondern die konkrete Handhabung in der Praxis. EDUTIEK bietet eine einheitliche Lösung für die Klausurerstellung, das digitale Verfassen einer Klausurlösung, die Korrektur, sowie die Verwaltung (z.B. Archivierung) von Lösung und Korrektur. Die Software muss allerdings durch den Klausurersteller, den Klausurschreiber wie den Korrekturassistenten auch angewendet werden. Durch eine umfassende Erprobung im Rahmen des Examensklausurenkurses und des Probeexamen, soll sichergestellt werden, dass dabei die Stärken realisiert und etwaige Probleme vermieden werden können. Die im Rahmen der Erprobung gewonnenen Erfahrungen sollen dazu führen, den Einsatz in allen Stationen (Klausurerstellung, Klausurlösung, Korrektur, Verwaltung der Lösungen und Korrekturen) zu verbessern und einen Best-Practice Workflow zu entwickeln, von dem die gesamte Lehre an der juristischen Fakultät profitiert.