Individueller Einsatz von Medien und eLearning-Tools

Hier wurden Tools präferiert, welche die Lerninhalte veranschaulichen (z.B. Videos,) oder sich auf das Lernen der Studierenden beziehen (Vorlesungsaufzeichnungen, Lernmodule, Online-Selbsttest. Abstimmsysteme).

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Allgemein befürworteten die Studierenden die aufgelisteten Medien/Tools etwas stärker als die Lehrenden, doch tendenziell stimmten die beiden befragten Gruppen überwiegend überein. So waren sich auch beide einig, dass Chats und Blogs nicht als Standard-Tools in der Lehre erwartet werden.

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